Эмоциональный уровень в переходный период подростка это чуть ли не самое основное, что с ним происходит. Помимо других изменений, эмоции меняются быстрее и оказывают сильное влияние на всю деятельность ребенка. От состояния депрессии к возбужденному и активному состоянию, подростка кидает очень часто. Наиболее трудный возраст считается с 12 лет до 14. Хотя, если учитывать особенности характера, то у некоторых он начинается чуть позже, где-то лет в 13 и до 16. Психологи выделили именно период с двенадцати до четырнадцати лет, потому что это является пиком возбудимости.
Подавленное настроение редко посещает ребенка, это возраст, когда он активно начинает вживаться в социальную среду, старается везде успеть, и ставит себя как личность. После 14 лет эта активность несколько снижается, и начинает чередоваться с подавленным настроением, депрессиями, кризисами. Настроение зависит не только от гормональных изменений, физиологического уровня, а также и от социальной среды, окружения, сверстников, с которыми происходит контакт. Большое влияние могут оказать и воспитание родителей.
Правильный подход может изменять настроения подростка, а может и ухудшать ситуацию, воспитывая в нем дух протеста, противоречия. Итак, эмоции сильно влияют на состояние адаптации в обществе. В зависимости от настроения, подросток выстраивает свое поведение. Обществу приходится реагировать на это, и не всегда это та реакция, которую ожидает подросток на свои действия. Многие ученые – психологи, выделили, что эмоциональный уровень настолько неустойчив и неуравновешен, что сравним с взрослыми болезнями, например шизофренией, психопатией, гипоманией.
Хотя, у некоторых подростков не наблюдается какие-либо ярко-выраженные изменения внешне, но даже в это время, когда подросток внешне спокоен, не факт, что он остается спокойным «внутри». Таким образом, эмоции являются двигателем переходного возраста.