Переходный возраст

Когда родители начинают общаться с детьми, они же часто натыкаются на то, что их просто не слышат, что никто не обращает внимания на их слова. Сколько же родителей жалуются на то, что дети их не слышат. Как же в таком случае наладить контакт с подростком? Все намного проще, чем может показаться.
Очень часто родители начинают говорить и говорят слишком много. Способом изменить восприятие подростка может стать минимум слов. Чаще всего достаточно одного напоминания. У подростка скорость восприятия информации ниже, а ему и так постоянно и много говорят.

Подростки и дети прекрасно понимают, что за деньги многое дается в этом мире, но мало кто реально из них осознает, что такое деньги, как они могут быть получены, и что самое важное, как ими управлять. Вопросы средств часто являются причинами раздора между родителями и подростками. Для того, чтобы избежать хотя бы большей части скандалов детей нужно учить обращаться с деньгами, учить управлять своими средствами, учить их зарабатывать и так далее. Финансовое образование в повседневном значении очень важно но не дается государством. И работать над ним требуется и родителям, и самим подросткам.

Родители, которые воспитывают подростков, обычно стремятся, чтобы у тех не было никаких вредных привычек, чтобы они были идеально воспитанными и очень хорошо умели вести себя и постоять за себя, а также не тратили время зря. Обычно для достижения таких целей молодые люди подвергаются наказаниям. Но действует ли это и есть ли вообще возможность создать из подростка идеал?
Существует мнение, что самый лучший метод для того, чтобы дети могли не иметь дурных привычек, да и вообще правильно себя вести, это или наказание или просто разговор.

Сколько родителей считают, что они обязаны обладать властью над своими детьми. Особенно над подростками – власть и контроль над которыми считается для многих родителей залогом безопасности. Но разве это действительно полезно – и для отношений, и для самого подростка и его развития? На самом деле нет. Власть родителей над детьми обязательно существует — ребенок зависит от родителей во многом, но это не значит, что родитель властен над своим ребенком полностью.
Несомненно, что родители дают то или иное за правильное поведение и наказывают за неправильное – во многом именно так проводится воспитание.

К 11, в крайнем случае – 12 годам, у родителей начинается новая волна кризиса в сфере общения с ребенком. В этот период наибольшие проблемы наблюдаются с успеваемостью в обучении в школе. Иногда у родителей из-за этих проблем возникает чувство бессилия, от которого уже может «отпочковаться» злоба на ребенка за то, что он вас не слушает, несмотря на все силы, которые вы потратили на его воспитание.
Огромное расхождение между ожиданиями, возлагаемыми на ребенка родителями, и его реальным поведением обуславливается в этом возрасте рядом факторов.

Конечно же, желание этого возникает во всех с достижением определенного возраста, причем для каждого он несколько свой. Но, вот воплощение его это уже дело другое. Так раньше, когда для того, чтобы позволить этим отношениям развиваться часто требовалось достаточно длительное время, то сейчас многие молодые люди не обращают такого внимании на время знакомства или душевную близость. Еще более десяти лет назад для того, чтобы вступить в первый контакт юные парни и девушки выбирали часто тех, с кем не были особенно знакомы. Причем парни поступали так чаще девушек.
Но, как бы ни было, часто этот процесс напоминает вовсе не то, о чем рассказывается в романах.

В подростковом возрасте молодые люди и девушки начинают часто исследовать собственные реакции тела и мозга, и часто это проявляется в гомоэротизме. Но не стоит начинать активно протестовать против этого – проявления подобного поведения часто характерны именно для подростков, которые в дальнейшем будут гетеросексуальными.
Для подростков нередка влюбленность в представителя собственного пола, причем чаще всего именно в сверстников. Часто полагают, что в среду подростков такие вот эксперименты приносят взрослые. Это не так.

В современном обществе физиологические потребности часто становятся главным аспектом разговоров подростков, и многими из них гипертрофируются, им придается слишком больше значение. На фоне этого те подростки, которые не интересуются такими вопросами, считаются чуть ли не идеальным. Но так ли это?
Дело в том, что у многих людей причиной подобного поведения является неуверенность в себе, которая потом выливается в интеллектуальный аскетизм.